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附屬第五醫(yī)院師生員工熱議春季工作會(huì)議主題報(bào)告

稿件來源:附屬第五醫(yī)院 編輯:王冬梅 審核:孫耀斌 發(fā)布日期:2023-04-12 閱讀量:

中大新聞網(wǎng)廣州4月12日電(通訊員張嘉斌)4月8日至9日,中山大學(xué)2023年春季工作會(huì)議在珠海校區(qū)召開,校黨委書記陳春聲教授主持會(huì)議,校長(zhǎng)高松院士作大會(huì)主題報(bào)告。根據(jù)會(huì)議安排,附屬第五醫(yī)院院長(zhǎng)單鴻、黨委書記苗偉在主會(huì)場(chǎng)參會(huì),醫(yī)院其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和師生代表在醫(yī)院分會(huì)場(chǎng)收看學(xué)習(xí)。


附屬第五醫(yī)院分會(huì)場(chǎng)

聚焦“研究生培養(yǎng)”,校長(zhǎng)高松院士作了題為“以學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心,全面提升高層次創(chuàng)新型人才自主培養(yǎng)質(zhì)量”的大會(huì)報(bào)告,回顧了過去幾年中山大學(xué)研究生教育的發(fā)展和成績(jī),探討了新時(shí)期培養(yǎng)引領(lǐng)未來的復(fù)合型高層次創(chuàng)新人才的思路和舉措,為推動(dòng)研究生教育改革創(chuàng)新、穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展明確了發(fā)展目標(biāo)和工作路徑。高校長(zhǎng)的報(bào)告在五院師生員工中引起了熱烈反響,大家紛紛表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精神,結(jié)合崗位工作,以時(shí)不我待的使命感和緊迫感,為促進(jìn)大學(xué)“雙一流”建設(shè)和醫(yī)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展培養(yǎng)更多敢于擔(dān)當(dāng)、引領(lǐng)未來的高層次創(chuàng)新人才。圍繞大會(huì)主題,醫(yī)院師生員工展開了熱烈討論。

外科主任、胸外科主任、博士生導(dǎo)師曹慶東:

校長(zhǎng)在報(bào)告中提出,學(xué)科發(fā)展是抓研究生教育的關(guān)鍵。而培養(yǎng)引領(lǐng)未來的復(fù)合型高層次創(chuàng)新人才也正是??平ㄔO(shè)和??萍夹g(shù)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來,醫(yī)院外科學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,以胸外科為例,科室的年手術(shù)量超過1000臺(tái),其中,四級(jí)手術(shù)和微創(chuàng)手術(shù)占比均超過90%;在讀研究生已經(jīng)有20人,這也是醫(yī)院高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展的一個(gè)縮影。胸外科將繼續(xù)緊跟學(xué)校和醫(yī)院人才培養(yǎng)建設(shè)步伐,進(jìn)一步提升??凭C合實(shí)力,致力于培養(yǎng)真正具備研究能力、能解決臨床遇到的疑難雜癥的復(fù)合型高層次醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

內(nèi)科主任、消化內(nèi)科主任、博士生導(dǎo)師李嘯峰:

校長(zhǎng)的報(bào)告全面闡述了如何為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人,為大學(xué)和醫(yī)院今后的研究生培養(yǎng)工作指明了目標(biāo)和方向。我認(rèn)真聆聽后感觸深刻、備受啟發(fā)。報(bào)告是我們培養(yǎng)研究生的指南針和說明書,我將進(jìn)一步提高政治站位,牢記立德樹人的根本任務(wù),強(qiáng)化“導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),進(jìn)一步明確地認(rèn)識(shí)“培養(yǎng)什么人”“怎樣培養(yǎng)人”“為誰培養(yǎng)人”的問題,涵養(yǎng)師德師風(fēng),遵循研究生教育規(guī)律,做學(xué)生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人,培養(yǎng)更多站在學(xué)科交叉發(fā)展前沿、服務(wù)國(guó)家社會(huì)需求的高層次醫(yī)學(xué)人才。

教育處處長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師湯育新:

高松校長(zhǎng)在報(bào)告中指出,研究生教育是教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要支撐,是重大科研成果產(chǎn)出的主要途徑,肩負(fù)著高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命。近年來,我院研究生培養(yǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升,如今,在院研究生超過500人。未來,我們將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)照學(xué)校新醫(yī)科發(fā)展布局,堅(jiān)持固本拓新,優(yōu)化研究生教育結(jié)構(gòu);堅(jiān)持以質(zhì)為先,完善優(yōu)質(zhì)生源培育選拔機(jī)制;堅(jiān)持科教、產(chǎn)教融合育人,強(qiáng)化分類培養(yǎng);注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量;堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)好“導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人”,為國(guó)家衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多引領(lǐng)未來的復(fù)合型高層次創(chuàng)新人才。

研究生科科長(zhǎng)羅超:

每次聽校長(zhǎng)的報(bào)告都有新啟發(fā)、新收獲。校長(zhǎng)指出,要注重內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展。醫(yī)院近年來鼓勵(lì)臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)術(shù)型研究生參與到基礎(chǔ)研究中,由臨床導(dǎo)師和科研導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo),并引導(dǎo)學(xué)生以臨床問題為導(dǎo)向開展前瞻性研究,創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式讓醫(yī)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。醫(yī)院今后將繼續(xù)強(qiáng)化研究生培養(yǎng)的質(zhì)量管理,堅(jiān)持科教、產(chǎn)教融合育人,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科交叉融合,夯實(shí)導(dǎo)師隊(duì)伍,培養(yǎng)更多高層次創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才。

生物樣本庫主任、信息工程與數(shù)據(jù)中心主任、博士生導(dǎo)師李曼:

高松校長(zhǎng)全方位闡述了如何培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的新時(shí)代研究生,其中提到的“注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),提高博士生培養(yǎng)質(zhì)量”尤其令我印象深刻。研究生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力將對(duì)未來社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用,作為一名研究生導(dǎo)師,我深感責(zé)任重大、使命崇高,在今后培養(yǎng)學(xué)生的過程中,我將鼓勵(lì)學(xué)生更積極參與國(guó)際合作研究項(xiàng)目,讓他們了解國(guó)際前沿技術(shù)和研究成果,同時(shí)幫助他們了解交叉學(xué)科研究的創(chuàng)新思維和研究技能,在實(shí)踐中不斷提高自身創(chuàng)新能力。

2021級(jí)腫瘤學(xué)博士研究生陳雨桐:

聽完校長(zhǎng)的報(bào)告,我感觸頗深。“今天的研究生,就是明天科技創(chuàng)新的主力軍?!痹谌娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上,我們比任何時(shí)候都更需要一大批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝿?chuàng)新型人才。作為研究生,我們不僅要熟練掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),更要熟悉所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)現(xiàn)狀和動(dòng)向,要在做人、做事和做學(xué)問等多方面全方位歷練,才能成為適應(yīng)社會(huì)需要、事業(yè)需要和學(xué)科需要的復(fù)合型高層次人才。

文稿終審:附屬第五醫(yī)院 苗偉

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