為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平總書記對(duì)廣東工作重要批示”精神,持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)工作,落實(shí)創(chuàng)新型國(guó)際化精品商學(xué)院戰(zhàn)略目標(biāo),管理學(xué)院于4月21日下午舉行集中學(xué)習(xí),邀請(qǐng)?jiān)|h委書記李延保教授主講《關(guān)于高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的幾點(diǎn)思考——兼談大學(xué)治理和現(xiàn)代大學(xué)制度》。管理學(xué)院院長(zhǎng)王帆,院黨委書記漆小萍,副院長(zhǎng)劉靜艷、鄭國(guó)堅(jiān),院黨委副書記余立人等班子成員及學(xué)院教職工近百余人出席會(huì)議。會(huì)議由院黨委書記漆小萍主持。
漆小萍書記對(duì)李延保教授接受邀請(qǐng)到學(xué)院作專題輔導(dǎo)報(bào)告表示衷心感謝。他指出,要進(jìn)一步梳理學(xué)院內(nèi)部治理思路,進(jìn)一步凝煉學(xué)院核心價(jià)值,構(gòu)建提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的價(jià)值體系,并把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)院的核心文化價(jià)值體系當(dāng)中。在制定和完善學(xué)院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃時(shí),要理清發(fā)展思路、戰(zhàn)略思考、指導(dǎo)思想,相信李延保教授的輔導(dǎo)報(bào)告,會(huì)給管院的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和學(xué)院治理進(jìn)一步指明方向。
李延保教授在講演中首先指明了黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的重要性,強(qiáng)調(diào)黨對(duì)我國(guó)高等教育的領(lǐng)導(dǎo)作用。接著,他從六個(gè)角度出發(fā)與大家分享了自己的思考。首先,他認(rèn)為 “教育國(guó)際化”是指學(xué)習(xí)和借鑒世界高等教育的先進(jìn)理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),共享人類科技、教育文明的精髓,并不是完全照搬西方大學(xué)的一套。中國(guó)的現(xiàn)代大學(xué)是具有“中國(guó)特色”的現(xiàn)代大學(xué),實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是歷史的選擇,也符合“崇尚學(xué)術(shù)和適應(yīng)社會(huì)”的現(xiàn)代大學(xué)認(rèn)識(shí)論、政治論雙重哲學(xué)基礎(chǔ);第二,強(qiáng)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制包含兩個(gè)方面且缺一不可,一是高校黨委依照黨章和有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作,二是高校黨委要支持校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán);第三,闡述了教育理念和治理模式的關(guān)系。全體大學(xué)人的共同治理,才是形成活力大學(xué)的關(guān)鍵;第四,大學(xué)內(nèi)部治理要著眼于科學(xué)、高效的機(jī)制,“去行政化”不如提“去官本位”;第五,要建立具有中國(guó)特色的人事制度和相應(yīng)的評(píng)價(jià)評(píng)估機(jī)制,并且要重視大學(xué)的行政管理,提高教授治學(xué)的效益。最后,李延保教授表示,辦學(xué)理念和價(jià)值取向是高校制度建設(shè)和治理之魂。他希望,高校能夠加強(qiáng)黨委自身建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代大學(xué)能力,從而完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
王帆院長(zhǎng)表示本次集中學(xué)習(xí)的不僅僅是一場(chǎng)專題輔導(dǎo)報(bào)告,更是一堂別開生面的管理學(xué)精品課程,李延保教授的諸多觀點(diǎn)是圍繞大學(xué)文化和大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展兩個(gè)主題闡述“大學(xué)文化建設(shè)”的思考,具有重要意義。要審視學(xué)?,F(xiàn)行制度中的問題,不斷完善相關(guān)評(píng)價(jià)、人事和分配獎(jiǎng)勵(lì)等制度。作為教職工,要堅(jiān)持對(duì)人的尊重、對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏和對(duì)遵守規(guī)則的自覺;作為管理者,在堅(jiān)持學(xué)術(shù)主導(dǎo)、科學(xué)決策、民主管理、依法治校的同時(shí),不忘完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,從教工和同學(xué)的根本利益出發(fā),做有益于學(xué)院和學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的正確決策,促進(jìn)學(xué)校和學(xué)院內(nèi)涵的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。