在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足百年黨史新起點(diǎn)、著眼開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。隨著黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)會(huì)議召開(kāi)，全黨集中學(xué)習(xí)黨史即將告一段落。但學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史，單靠一次集中的學(xué)習(xí)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該努力構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長(zhǎng)效化制度機(jī)制，不斷從黨的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，充分發(fā)揮百年黨史以史鑒今、資政育人的重要作用。習(xí)近平總書(shū)記明確指出：“要認(rèn)真總結(jié)這次黨史學(xué)習(xí)教育的成功經(jīng)驗(yàn)，建立常態(tài)化、長(zhǎng)效化制度機(jī)制，不斷鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果?！碑?dāng)前，我們要深刻認(rèn)識(shí)總書(shū)記講話的重大意義，將開(kāi)展好黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期政治任務(wù)來(lái)抓，構(gòu)建融入日常、抓在經(jīng)常的黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。

深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制的重大意義

首先，是進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)的必然要求。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)是敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的偉大政黨。百年黨史，就是一部偉大斗爭(zhēng)史，充分體現(xiàn)了黨敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的智慧和力量。當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，面對(duì)種種風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，需要從百年黨史中傳承敢于斗爭(zhēng)的精神，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，有助于黨從歷史中汲取斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的能力和水平，確保黨在新時(shí)代新征程上書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于初心使命的新篇章。

其次，是推進(jìn)偉大事業(yè)的必然要求。黨史中蘊(yùn)含我們治黨治國(guó)豐富的思想資源和實(shí)踐智慧，對(duì)于我們發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用。構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，有利于廣大黨員干部持續(xù)強(qiáng)化對(duì)黨史的正確認(rèn)知，在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，從而增強(qiáng)推進(jìn)偉大事業(yè)的政治自覺(jué)。

再次，是實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的必然要求。實(shí)踐充分證明，對(duì)歷史進(jìn)程的認(rèn)識(shí)越全面，對(duì)歷史規(guī)律的把握越深刻，黨的歷史智慧越豐富，對(duì)前途的掌握就越主動(dòng)。構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，有助于廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定歷史自信，增強(qiáng)歷史主動(dòng)，切實(shí)在亂云飛渡中把牢正確方向，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前砥礪膽識(shí)，激發(fā)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信心和動(dòng)力。

最后，是建設(shè)偉大工程的必然要求。黨的歷史蘊(yùn)含著寶貴的精神財(cái)富，是賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神譜系的重要平臺(tái)，是引領(lǐng)和激勵(lì)人民群眾戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻不斷取得勝利的強(qiáng)大動(dòng)力，是傳承中華文明、豐富中華民族精神的天然血脈。構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，有助于持續(xù)增強(qiáng)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的動(dòng)力，推動(dòng)全黨繼續(xù)發(fā)揚(yáng)徹底的革命精神，確保全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，保持“趕考”的清醒，以新時(shí)代黨的自我革命引領(lǐng)新的偉大社會(huì)革命。

準(zhǔn)確把握構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

一是構(gòu)建引領(lǐng)示范機(jī)制。要用好黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)黨史、經(jīng)常學(xué)黨史。黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組成員都是各地方各部門(mén)各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，這就抓住了“關(guān)鍵少數(shù)”，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)干部示范和表率作用的發(fā)揮，對(duì)全黨的學(xué)習(xí)形成“風(fēng)向標(biāo)”和“排頭兵”效應(yīng)。應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組在常態(tài)化黨史學(xué)習(xí)中的龍頭帶動(dòng)作用，通過(guò)“關(guān)鍵少數(shù)”示范引領(lǐng)黨員干部把黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

二是構(gòu)建干部教育培訓(xùn)機(jī)制。要把黨史作為黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院必修課、常修課。將黨史學(xué)習(xí)納入各級(jí)各類干部教育培訓(xùn)，推動(dòng)廣大黨員、干部把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常，學(xué)在經(jīng)常，作為必修課，讓黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論進(jìn)一步通俗化、大眾化，讓學(xué)習(xí)黨史成為黨內(nèi)政治生活重要一環(huán)。

三是構(gòu)建學(xué)校思政課融入機(jī)制。要從黨和國(guó)家事業(yè)“后繼有人”這個(gè)根本大計(jì)出發(fā)，貼近青少年需求，積極探索更加豐富生動(dòng)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，把黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)融入思政課，推動(dòng)黨的歷史更好進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，更好地教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，厚植青少年愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義的情感，賡續(xù)紅色血脈，爭(zhēng)做時(shí)代新人。

四是構(gòu)建紅色資源學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化機(jī)制。紅色資源作為優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的記錄，承載著紅色基因、紅色傳統(tǒng)、紅色記憶，利用好紅色資源，是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重要方式，也是激勵(lì)14億多中國(guó)人民奮發(fā)圖強(qiáng)的不竭精神源泉。要深入開(kāi)展紅色資源專項(xiàng)調(diào)研和系統(tǒng)研究，加大保護(hù)、開(kāi)發(fā)力度，打造成黨史教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等，使之成為生動(dòng)的“黨史課堂”。

五是構(gòu)建群眾路線持續(xù)踐行機(jī)制。在黨史學(xué)習(xí)教育中，各地通過(guò)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，將黨史學(xué)習(xí)教育付諸實(shí)踐，解決了一批關(guān)系群眾實(shí)際的問(wèn)題，贏得群眾好評(píng)。要繼續(xù)用好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)形成的良好機(jī)制，進(jìn)一步把踐行新時(shí)代黨的群眾路線同黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化更好地結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部滿腔熱情為群眾辦實(shí)事、解難事，走好新時(shí)代黨的群眾路線。

正確認(rèn)識(shí)構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制的基本要求

一是要把以史為鑒抓在經(jīng)常。為了把黨的歷史學(xué)習(xí)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)好，需要把對(duì)黨史的學(xué)習(xí)抓在經(jīng)常，積極營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍，充分調(diào)動(dòng)全黨全社會(huì)學(xué)習(xí)黨史的積極性和主動(dòng)性，讓黨史飛入尋常百姓家。要切實(shí)充分利用黨史有人物有故事、吸引力感染性強(qiáng)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式尤其是利用好新媒體平臺(tái)，讓人們?cè)谙猜剺?lè)見(jiàn)中學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、接受黨性教育。

二是要把學(xué)思踐悟融入日常。黨史學(xué)習(xí)教育是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過(guò)程，黨史學(xué)習(xí)教育永遠(yuǎn)只有進(jìn)行時(shí)，永遠(yuǎn)在路上。廣大黨員干部要把學(xué)思踐悟融入日常，努力在學(xué)而思、學(xué)而悟、學(xué)而行上持續(xù)努力、久久為功，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，確保常學(xué)常新、常學(xué)常悟、常學(xué)常得。

三是把為民服務(wù)做在平常。集中學(xué)習(xí)有期限，為民服務(wù)無(wú)窮期。廣大黨員干部要始終堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)教育和為民服務(wù)相結(jié)合，深入基層、深入群眾，廣泛聽(tīng)取人民意見(jiàn)、了解群眾需求，切實(shí)從最困難的群眾入手，從最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā)，針對(duì)群眾反映集中的共性需求和反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，研究提出解決方案，拿出切實(shí)舉措，用心用情用力解決基層的困難事、群眾的煩心事，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感。

（作者分別系中山大學(xué)中共黨史黨建研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、教授和中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生）

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